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以培促教,管理有道——助力蓝领学校班主任专业成长

添加时间:2019-03-06


班主任是学生日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是学生健康成长的引领者。

     为加强班主任队伍建设,充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用,及时的总结和推广班级管理先进经验,切实提升班主任的专业素养和管理的水平。使班主任教师进一步明确工作任务和职责,从而达到班主任专业化成长的目的,使我校德育工作更能适应新时期发展的需要,促进全体学生身心健康成长,我校开展了班主任业务培训。

 

主讲人周鹤老师拥有十几年教学经验,擅长把实战经验融入培训教学,教学方式生动有趣,严谨负责。

 

                                                                                                           1、常规办理手续

     主讲人周鹤老师针对学生入学流程、请假、转专业等手续的办理流程等方面对班主任进行了培训,强调班主任们在办理手续的过程当中要严格遵守学校规章制度。

 

                                                                                                              2、班级管理

     对老师们提出了班级日常管理的要求和具体措施,并且针对班级管理模式、常规工作的开展与分配、学生事务管理等方面进行了详细的介绍,为班主任开展工作提供了借鉴。

 

                                                                                                        3、突发事件处理

     通过培训提升班主任对突发事件、危机事件的管理能力,强调教师要因材施教,遇到突发事件,光有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法。

                                                                                                       4、顶岗实习流程

     学校高度重视学生实习管理工作,形成整套的顶岗实习管理制度、办法和流程,培养班主任们全面了解学生实习相关工作内容,实现对顶岗实习工作的规范化管理。

                                                                                                      5、情景模拟 

      班主任们根据题目提供的假定教育情境,通过和模拟者互动展示自己班主任工作中解决问题的能力,展现自己的教育理念和教育智慧,并对情景模拟中表现优异的班主任们颁奖。

 


    我校近年来不断开展班主任培训活动,在校领导的支持和指导下,越来越具备制度化规范化等特点,指引着班主任队伍不断成长。通过本次培训,班主任们对新学期的工作有了更进一步的认识,对班主任这个岗位有了更深层次的理解,意识到了角色的转换和定位的重要性,加强了班主任教师的职业素养,提升其管理能力。培训会后,班主任们纷纷表示收获很大,在今后的工作中将虚心学习,不断提升自身的综合素质,增强教学及班级管理能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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